语文课堂教学琐议

摘要

(一)语文课堂是语文教师实现自我、创造价值的主阵地,一节节语文课构成了一名语文老师职业生涯的内涵。因此,不断反思语文课堂教学,是提高语文课堂教学质量的一种追求。语文课堂教学应该是什么样的?是诗意语文,是情智语文,是对话语文,是童年语文……不同的看法,反映了对语文教学的不同认识。可当自己走进课堂,却发现步入一个无所适从、充满迷茫的境地。于是,许多老师发出了这样的感喟:"教语文的时间越长,就越不会教语文了。"