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刘梅1; 王宝英2; 李波3;
[1]普洱市教育科学研究所;
[2]普洱市思茅区第二小学;
[3]江城县小学;
加减法; 教学设计; 小数; 三年级下册; 教学内容; 教学过程; 提出问题; 引导学生;
机译:一种新型可逆三元编码的小数加法器/减法器
机译:量子点细胞自动机串行小数减法器
机译:车载语音评估:阵列麦克风加/减法与频谱减法的融合
机译:快速二进制/小数加法器/减法器,具有新颖的校正BCD添加
机译:直接教学对小数和小数词问题的加减法教学对处于数学失败风险中的学生的影响
机译:通过多学科专家小组的共识制定清单以验证基于加涅在伊朗的教学设计模型的叙述医学计划的框架
机译:数学课中意义结构的研究:基于认识论三角形的小数乘法教学设计
机译:关于aTR性能的一些简单估计,以及对小数据集的初始比较
机译:用于加,减,乘和除的数字电子电路-具有用于加法和减法的四极管电路,以及用于在处理带小数点的数字时为移位寄存器提供时钟信号的附加电路
机译:移位寄存器,用于算术电路中的输入处理-输入位于移位寄存器中,带有自动小数点移位控制,可对编码数字进行加法和减法
机译:用于5211代码加减的数字电子电路-由加法器和减法器单元处理的代码编号耦合到小数点逻辑控制级
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