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何潇;
重庆市南川隆化职业中学校,重庆 408400;
中职学校; 舞蹈; 教学;
机译:高等教育背景下未来专家的多元文化价值取向的发展
机译:创造性舞蹈作为一种新的舞蹈教学方式——高校舞蹈教学的新尝试
机译:分析以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新
机译:设计创新的视阈下的中国当代知识产权与保护
机译:多元模型和价值取向的变化。
机译:空间需要时间:来自主要嗅觉网络的浓度相关输出代码可在定义的歧视阈值下快速提供其他信息
机译:高等教育机构背景下未来专家的多元文化价值取向的发展
机译:p-3飞行员在危险情况下使用的决策策略分析
机译:舞蹈教学设备,尤其是用于学习流浪者等的舞蹈教学设备
机译:(54)标题:吸收紫外线的复合聚酯聚合物,包含紫外线吸收的复合聚酯聚合物的组成及相关方法(57)摘要:吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物是反应方案的产物,该反应方案包括:(i)酯化多元醇和二酐,其中所述酯化反应在基本上仅促进酸酐开放的条件下进行,以形成包含至少两个侧基羧基和至少两个羟基的聚酯聚合物:和(ii)具有具有官能团的环氧化物的聚酯聚合物的至少一个侧链羧基和至少一个末端羟基,其中该环氧化物包含UV吸收部分。交联的吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物,它是无规共聚酯化酯化反应和/或酯化产物的反应产物。
机译:在载体多元醇为叔胺基多元醇的情况下,使用聚合物多元醇制造聚氨酯产品的过程
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