医学院校大学英语读写课程混合式教学模式研究

摘要

本研究以"混合式"教学理念为指导,主要探讨建构性学习环境设计、混合课程设计与开发、课堂教学与在线教学相结合的混合式教学模式设计及混合教学评价体系设计等方面的内容,创设适合医学院校的大学英语新型混合式教学模式,并进行了相关教学实践,提高了学生的英语综合运用能力及自主学习能力,一定程度上实现了个性化教学,提高了教学质量.