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音乐教育中审美的实现途径

     

摘要

音乐教育审美价值的表现形式包括音乐教育内容的审美性;音乐教育过程的审美性;音乐教育效果的审美性;通过"感受与鉴赏"体验音乐美,通过"演唱与演奏"表现音乐美,通过"创造"活动创造音乐美,是实现音乐教育审美价值的方法与途径.只有充分认识音乐教育审美价值的表现形式与实施途径,才能有效地提高学生的音乐审美能力.

著录项

  • 来源
    《青春岁月》|2010年第10期|46|共1页
  • 作者

    谭永局;

  • 作者单位

    绵阳师范学院音乐学院,四川,绵阳,621000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    音乐; 教育; 审美;

  • 入库时间 2023-07-24 16:06:46

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