基于主成分分析法的中学生体育课满意度影响因素研究

摘要

学生对体育课程的主观体验逐渐成为学校体育改进发展的重要依据。本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,基于主成分分析法,对中学生体育课满意度的影响因素进行研究。