基于阳光体育的中学体育教学设计

摘要

国家为了提高学生的体质健康水平,不仅加强体育教学的比重,还提出了阳光体育的口号,号召广大学生走到阳光下,享受体育的快乐.自国家提出阳光体育的政策之后,广大的基层教育机构都在积极响应并广泛开展,但是其实际开展效果却差强人意,远远没有达到国家设计之初的目标.究其原因,大致可以总结为教学设计得不合理或者敷衍.在基层的阳光体育教学环节中,教学设计没有突破固有的制度局限,依旧采用旧的理念和制度.种种原因的共同作用下,阳光体育的开展收效甚微.近年来中学生的身体健康一直受到社会的重点关注,当今中国社会经济文化都在高速发展,所以中学体育教学也不能落后.本文运用文献资料法等研究方法,以阳光体育为契机,详细地探究了中学体育教学设计的原理和建议,以期可以给今后中学体育教学带来一定的启发.