基于学校干预视角的大学生自我同一性危机研究设计

摘要

自我同一性危机是当代大学生普遍存在的问题,但自我同一性危机的来临并不意味着灾祸降临,它更多的时候指的是个体人格发展中的一个必要转折点~②。如果加以有效的干涉,则可以预防和化解这种危机,使个体的人格能够健康发展,最终建立积极健康的自我同一性。