全媒体时代大众学术新闻传播诉求分析与路径探索——以高校学术宣传工作为例

摘要

大众学术信息获取渠道、推荐方式、反应时效和可信程度等的变化,造成了高校学术宣传工作供需关系中的主客体关系产生主体实施的"疲劳"VS客体选择的"挑剔"、主观需求的"客观化"VS客观需求的"主观化"、媒体平台的"怒放"VS信息内容的"局限"等"异变"现状,让高校学术宣传工作在大学生价值理想教育和引导过程中面临的挑战日益凸显和激烈。要加大顶层激励设置,高度重视学术宣传源动力的挖掘与激发;要针对性供给侧改革,不断创新学术宣传实用性的改造与延伸;要打造核心平台效应,整合做强学术宣传影响力的聚焦与共振;要强化宣传营销意识,持续放大学术宣传传播力的融入与浸润。