探析小组工作介入青少年领导力的培养

摘要

随着社会的日益发展,人们越来越意识到卓越的领导力能够使生产力获得较大的提升,青少年自身对领导力需求日益提高。社会工作作为一门助人的专业学科,在为青少年的发展提供社会支持网络,最大限度地发掘青少年潜力,更好地适应社会等方面扮演着重要角色。文章首先介绍领导力与小组工作的概念,接着通过调查研究评估出青少年领导力培养现状,然后总结了现今培养青少年领导力工作的内容与不足,分析了小组工作介入青少年领导力培养的优势,最后列举了小组工作介入青少年领导力培养的基本原则与方法。