交际教学法在独立学院大学英语教学中的本土化创新研究

摘要

独立学院大学英语教学存在一定的特殊性,突出表现在教学对象英语基础的差异性和学习动机的多样性,兴起于上世纪70年代的交际教学法在独立学院英语教学中表现出了良好的效果。随着时代的发展,独立学院大学英语教学近些年来呈现出一些新的特点,因此,适时调整教学方法,创新交际教学法在独立学院大学英语教学中的运用,有着十分重要的现实意义。