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辅导员老师; 少先队活动; 人民的爱; 少先队员; 共建活动; 红领巾; 创意;
机译:浅谈真教育理念——以北外附校少先队活动课“中国110宣传日·法制安全教育”为例
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机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:在工程大学培训课程中为创意专业活动准备学士学位
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机译:身体活动与久坐的学术课:针对小学生上课时间的剂量反应研究
机译:Covid-19(IN)一类自己:学生和教师讲座关于他们的学习和福祉,当几乎一夜之间移动一个大型混合的第一年课时
机译:评估1992年11月17日至20日在纽约厄普顿教授的s-101课程“监督员职业安全导向”
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