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普通高中美术鉴赏课程的多样化教学

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@@ 美术鉴赏是普通高中美术课程五大系列中的第一系列,对提升高中学生美术素养和审美能力起着重要作用.该课程具有丰富的人文内涵和重要的课程价值,不仅本身是一个具有独立学科价值的模块,而且也能渗透到其他各系列和模块中,对其他各模块学习起到引导和辅助作用.

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来源
《艺海》|2011年第6期|163|共1页
作者
张凤秋;
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作者单位

永州市第七中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 22:28:34

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1. 从自主创新的高中美术鉴赏教学看高中生审美素养的提升——以人教版《普通高中美术课程标准实验教科书(美术鉴赏)》为例 [J] . 张晓明 . 美术教育研究 . 2016,第006期
2. 普通高中美术鉴赏课程教学的探索 [J] . 刘晓 . 陇东学院学报 . 2013,第003期
3. 普通高中美术课程中关于美术鉴赏教学程序的探索 [J] . 范向军 . 美术教育研究 . 2011,第011期
4. 基于SPOC的高中美术鉴赏课程教学模式的探索研究——以设计模块《爱上广告—广告艺术鉴赏》课程为例 [J] . 方剑 ,李庆 . 师道·教研 . 2020,第003期
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