首页> 中文期刊> 《学会》 >浅谈初级英语教学

浅谈初级英语教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

浅谈初级英语教学南平市外语学会郑礼煌初级英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好基础。一、抓住好奇心，培养学习兴趣。初学者绝大多数没有或较少学...

著录项

来源
《学会》 |1995年第8期|P.33-34|共2页
作者
郑礼煌;
展开▼
作者单位

南平市外语学会;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
初级英语教学; 课堂教学的补充; 语法教学; 英语表达习惯; 英语语法; 直接引语; 教师; 语言现象; 不定式; 课外活动;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈成就动机理论在初级中学阶段英语教学中的应用 [J] . 李莉 . 英语广场：学术研究 . 2019,第2期
2. 浅谈农村初级中学英语教学中如何发挥情感因素的作用 [J] . 李军红 . 成才之路 . 2010,第013期
3. 浅谈新课程背景下MCAI在农村初级中学英语教学中的运用 [J] . 李春林 . 楚雄师范学院学报 . 2008,第012期
4. 中学初级阶段英语教学浅谈 [J] . 武爱玲 . 河南教育：基教版 . 2004,第004期
5. 农村学校初级阶段英语教学浅谈 [J] . 李福洪 . 雅安职业技术学院学报 . 2003,第003期
6. 浅谈传统英语教学法和任务型教学法在大学英语教学中的利与弊 [C] . 何晖 . 第九届沈阳科学学术年会 . 2012
7. 合作学习在初中英语教学中的应用研究——以平舆第三初级中学为例 [A] . 胡雪华 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号