探讨分阶段延伸护理对老年痴呆患者认知功能及日常生活能力的影响

摘要

目的 分析分阶段延伸护理对老年痴呆患者认知功能及日常生活能力的影响.方法 以计算机随机表数字法将2017年1月至2019年1月在本院进行治疗的100例老年痴呆患者随机分为参照组和研究组,参照组患者例数为50例,施以常规出院护理,研究组患者例数为50例,施以分阶段延伸护理,对两组患者护理前后的认知功能评分、日常生活能力评分、生活质量评分变化进行比较,并且观察两组患者护理后的康复效果.结果 参照组护理前的认知功能评分、日常生活能力评分、生活质量评分和研究组比较,差异无统计学意义(P>0.05),参照组和研究组护理后的认知功能评分、日常生活能力评分、生活质量评分均比护理前显著更高(P<0.05),且研究组护理后的认知功能评分、日常生活能力评分、生活质量评分显著高于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05).参照组护理康复效果显著差于研究组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在老年痴呆患者的临床护理中,分阶段延伸护理不仅在提高患者认知功能、日常生活能力以及改善患者生活质量方面具有明显优势,同时还可以对患者的康复效果产生积极作用,值得推广.