首页> 中文期刊> 《西安社会科学》 >中西人文教育之比较

中西人文教育之比较

             

摘要

中西人文教育理念相比较,西方国家在教育过程中很少出现"记住"之类的要求,而中国却缺少"考查""评价"方面的要求。发达国家培养学生的人文素养是通过开设广泛的社科、人文课程来体现的,相比较,我国开设的社科人文课程科目少,开课的年级比国外晚,课时也比国外少,而且不受重视,所以应该在实践课和社会实践中增加人文教育的内容。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号