强理论性的专业基础课程实施课改与学生应用能力提高的研究——以黄山学院国贸专业西方经济学课程为例

摘要

＜正＞一强理论性的专业课程要实施课改的原因近年来我国不少新建地方型应用性本科院校明确了自身既不同于专门培养研究和学术性人才的重点院校,也不同于只重在传授某一特定岗位操作技能及技巧的职业技术学院[1],所以如何提高应用性本科院校经管类学生的实践能力,培养出市场期待的"来则能用"的应用型实用性人才,引起了广泛关注。我校国际经济与贸易专业立足于服务黄山市和安徽经济社会发展战略对国际经贸人才的需求,服务长三角地区经济