积极心理学在农村初中英语教学中的运用

摘要

英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，而且要培养学生各方面全面发展。积极的情感态度在促进学生的发展中有着无可比 拟的作用，与其他学科领域相比，语言与情感态度的关系更为密切。因此，英语课程在发展学生的情感态度方面效用突出。充分发挥了情感教学的积极作用，才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣，促进学生认知活动的健康发展，从而取得良好的教学效果。