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王骅;
陕西省铜川市耀州区教师进修学校;
师德培训模式; “集中学习”; “送教下乡”;
机译:赋权:中小学教师培训模式 - 新加坡的案例研究
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:反思过程中小学教师对探究式的逐步理解
机译:在中小学教师培训中突出专业技能培训模式的改革
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:中小学教师的饮食质量与更健康的营养相关课堂实践有关
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:无人机与培训模式
机译:使用可编程照明器和培训模式的枪支
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