高中生语文自学能力培养之探讨

摘要

高中语文教学因其“低效性”而备受国人诟病，究其原因，在于传统的教学模式中只注重教材知识点的传授而忽略了对学生自身能力进行培养。叶圣陶先生曾对语文教学的目的进行阐释，即自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。因此，教师需转变原本的教学观念，应将学生在语文科目上的自学能力摆在教学的首位，当成一项十分重要的任务来完成，如此方能实现叶老先生所提出的“教是为了不教”的教学目的。结合教学实践，对高中生语文自学能力的培养进行探讨是本文主旨。