高校贫困生心理健康问题的社会工作介入研究

摘要

当今社会快速发展与变迁的同时，高校大学生形形色色的行为问题也愈演愈烈，贫困生的心理健康问题更是层出不穷。我国高校大学 生心理健康教育与发展尚且存在专业性薄弱、人员配置不足、主动介入欠缺、预防功能欠佳等问题，亟待探求新的介入路径和方法。本文试图在 论述学校社会工作介入高校贫困生心理健康教育可行性与必要性的基础上，浅析个案社会工作、小组社会工作及社区社会工作三种方法介入贫困 生心理健康问题的意义和优势。