计算机组装与维护课程的新探索

摘要

职业教育的宗旨是培养应用型人才和具有一定文化素养的专业技能的劳动者。随着计算机应用领域的扩大和软、硬件的快速发展，计算机组装与维护对人员的需求和要求也在不断扩大。结合教学和企业实践，对《计算机组装与维护》课程的教学方法进行了一些探索，当前课堂教学模式与市场需求存在较大偏差，特提出深化课程教学改革，强烈建议从板卡级到芯片级的维修。