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曹刚;
西华师范大学;
科学探究; 教学;
机译:科学探究在小学科学教学中的实践运用
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:科学探究学习应用开放式假设检测学习模型的影响:在化学中的金属及其应用单位
机译:哲学教学基础在矩阵方程和数学统计中在应用中的科学探究模式研究
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:教学过程:教育心理教学法在大学中的应用
机译:科学探究式教学法在自然科学学科的教师中的应用及其在第二学期Jinotepe Carazo的JuanJoséRodríguez研究所七年级学生“ A”的人类性学习中的发生率从2015
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:位置教学法及电子元件安装装置的应用
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