退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王璞莹;
浙江省宁波市奉化区松岙镇中心幼儿园 浙江宁波315505;
园本培训; 立体化; 教师专业发展;
机译:浅谈镇流器轨道夯实:机制,挑战和解决方案
机译:为促进教师与学生之间有效交流而开展的教师发展活动
机译:浅谈重视隐性课程教育助力幼儿园环境创设
机译:通过信息技术开展幼儿园的培训,促进学龄前教师的长期专业发展
机译:从教师发展到课堂:对护士教育者如何将教师发展转化为行动的定性研究
机译:夯实夯实:累积中的多巴胺信号的算法实现和计算解释
机译:浅谈云南省小学英语特岗教师的教师发展研究
机译:从幼儿园到八年级开展有效的分数教学
机译:借助于夯实设备,对夯实例如地面的夯实过程中获得的夯实程度进行鉴赏的方法和装置
机译:借助于夯实设备,对夯实例如地面的夯实过程中获得的夯实程度进行评价的方法和装置
机译:与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。