首页> 中文期刊> 《无线互联科技》 >基于多元智力理论下的高职工科分类教育探索与实践—以焊接技术与自动化专业为例

基于多元智力理论下的高职工科分类教育探索与实践—以焊接技术与自动化专业为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章以焊接技术与自动化专业为例,结合产业发展对人才培养提出的新要求,探索并梳理出"分类教育、差异化培养"的人才培养模式,为高职理工科类专业人才培养模式提供改革思路.

著录项

来源
《无线互联科技》 |2020年第3期|110-111|共2页
作者
杜娟; 张爱华; 苗景国;
展开▼
作者单位

四川工程职业技术学院材料工程系四川德阳 618000;

四川工程职业技术学院材料工程系四川德阳 618000;

四川工程职业技术学院材料工程系四川德阳 618000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
分类教育; 人才培养; 焊接技术与自动化; 高职院校;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "新工科"建设背景下的地方高校工科专业改革探索与实践r——以滁州学院机械设计制造及其自动化专业为例 [J] . 卜祥风 ,邓景泉 . 高教学刊 . 2018,第017期
2. 校企融合视域下现代学徒制人才培养模式的探索与实践——以焊接技术与自动化专业为例 [J] . 张丽红 ,张发 ,曹慧 . 黑龙江科学 . 2021,第003期
3. 基于多元智力理论的高职教育学生评价体系改革研究--以江苏省JH学院为例 [J] . 生桂勇 ,徐芹 . 中小企业管理与科技 . 2014,第036期
4. 新工科背景下"3+1"应用型人才培养模式探索与实践——以机械设计制造及其自动化专业为例 [J] . 苏芳 ,王晨升 ,李渊 . 中国现代教育装备 . 2021,第009期
5. “互联网+”行动下高职工科专业创新型人才培养模式实践——以无锡城市职业技术学院电气自动化专业为例 [J] . 时荣 . 电脑与电信 . 2016,第010期
6. 基于人格塑造与专业教育融合的自动化类专业创新型人才培养模式的探索与实践 [C] . Dingxin He ,何顶新 ,Kaibo Zhou . 2017年全国自动化教育学术年会 . 2017
7. 多元智力理论视角下的社区教育课程开发研究——以武汉市H区为例 [A] . 付冰 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号