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高职'专创'融合人才培养模式构建研究——以城市轨道交通通信信号技术专业为例

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摘要

文章通过研究当前国内外"专创"融合人才培养模式进展情况,对高职院校创新创业教育与专业教育融合的必要性和可行性进行分析,给出了长春职业技术学院城市轨道交通通信信号技术专业"专创"融合人才培养模式的构建途径及建设成效.

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来源
《无线互联科技》 |2020年第19期|128-129|共2页
作者
白冰;
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作者单位

长春职业技术学院机电学院吉林长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职院校; 专业教育; 创新创业教育; 人才培养模式;

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