翻转课堂在一般本科高校中的应用研究

摘要

近年来,翻转课堂被大量应用于各层次学校和各类科目的教学中.在实践过程中,翻转课堂体现了巨大优势,但由于其本身与传统课堂不同的教学形式,也在产生了一些误区.文章结合一般本科高校开设"机械设计基础"翻转课堂的过程,着重对课件、学习效率、差异性学习习惯、课堂活动和评价激励体制5个方面进行了说明,并总结了一些经验.