'金课'视域下线上线下混合式教学模式构建及应用

摘要

"金课"起源于我国,"金课"是集"深度""难度""挑战度"于一身的优质共享课程,是一种完全颠覆了传统认知的教学模式,"金课"也是衡量教学质量的一种全新标准和指标.文章对于"金课"视域下的线上线下教学模式的构建和应用提出一些建议与思考.与此同时,在我国,在线教育技术已经非常成熟,各个在线教育平台已经比较完善,因此对技术手段的研究已经意义不大,文章是在此技术手段的基础上,以互联网技术为依托,探讨如何优化课程改革.