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Android程序设计课程信息化教学实践研究

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摘要

文章以高职物联网应用技术专业"Android程序设计"课程中的知识点:"页面跳转的实现"为例,进行信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施及教学反思4个方面进行了剖析.该设计借助信息化技术,突出了学生的主体地位,突显了教师的主导地位,提高了教学效率与教学质量.

著录项

来源
《无线互联科技》 |2019年第11期|38-39|共2页
作者
茅颖;
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作者单位

江苏商贸职业学院;

江苏南通 226011;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
Android程序设计; 信息化教学设计; 高职;

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