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高超;
重庆师范大学教育科学学院;
重庆 404100;
教学领导; 内涵; 模型框架;
机译:引领小学教学:从“教育领导力”到“教学领导力”
机译:以学生为主体的教学方法在语言教学中的内涵(英文)
机译:包容性领导力发展:借鉴妇女和一般领导力发展计划的教学法
机译:教学领导力学校长教师视角下的教学领导力的基本实践
机译:天主教学校领导力准备课程:毕业生对课程的看法对精神领导力的影响
机译:在教学环境中将领导者诚信视为道德领导力与道德氛围之间的中介
机译:基于计算机的教学设计策略:指南与实证研究综述。
机译:制定新的领导力观念以及针对儿童和青年领袖的领导力教育的教学方法和计划
机译:领导力信息展示系统,领导力信息展示方法,程序和领导力信息展示装置
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
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