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刘晓阳; 孙会珠; 郭媛;
西安石油大学;
陕西 西安 710065;
高校留级生; 原因; 特征; 对策; 转化;
机译:对不熟悉的思考和探究探究,熟悉城市债券市场的熟悉因素
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:探究社区个性化的批判性思考
机译:探究中的同理心:在指导性探究过程中,通过小组思考来支持中学理科学生发展同理心。
机译:在开发用于缩写乳房磁共振成像扫描(FAST MRI)解释的教材的过程中使用大声思考方法并比较了两个读者群体的学习经验
机译:关联的群体背景和主题:对社会群体思考的贡献关联的群体背景和人:对社会群体思考的贡献
机译:关于危机与冲突中对手行为的思考 - 一种分析与群体讨论的一般模型
机译:探究静电学的探究
机译:多肽融合多肽多核苷酸基于共同支架的多肽变体群体;多核苷酸群体;多肽群体的组合;和从多肽群体中选择具有预定靶亲和力的所需多肽的方法;分离编码对预定靶标具有亲和力的所需多肽的多核苷酸;鉴定对预定靶标具有亲和力的所需多肽;从多肽群中选择和鉴定具有预定靶亲和力的所需多肽。
机译:鉴定处于静止状态的TR1细胞群体的方法,该方法包括检测细胞表面标志物CD4,CD25,Disorders和CD62L的表达;分离的TR1细胞群体;减少TR1细胞数量的方法;用于识别或分离处于静止和/或激活状态的TR1细胞群体的试剂盒;组合物包含静止和/或活化的TR1细胞群体的菊科植物。
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