基于省级公共实训中心提升互联网技术技能人才培养质量的研究

摘要

文章探讨了基于省级公共实训中心提升互联网技术技能人才培养质量,依托省级公共实训中心,应紧密结合区域产业发展需求和行业发展趋势,以职业岗位群和专业技术领域要求为重点,推动计算机相关专业积极探索项目导向、任务驱动等"教学做"一体化教学模式改革,增强学生实践动手能力.利用优势软硬件资源,以期在新技术、新业态环境下培养更多符合的企业需求的互联网技术技能人才.