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史慧娟;
济源职业技术学校,河南济源459000;
中职生; 职业习惯; 养成教育; 途径方法; 课题研究;
机译:谈如何培养职业技术学校电工专业学生
机译:校园体育文化建设初探-以常州刘国军职业技术学校为例
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机译:美国海军食品服务招聘计划分析。第二部分:从文职职业技术学校招聘厨师的可行性
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:基于互联网的职业和专业开发方法和专业开发的方法
机译:专业人士职业索引管理服务器及其提供职业索引的服务器可执行方法及其记录介质存储程序
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