医学高职院校英语课堂创新教学的策略研究

摘要

国家对于课程思政提出了新要求，需要各门课程都能实现立德树人的目标。英语作为一门素质教育课程也应顺应时 代的需求，在探索提高医学生的英语应用能力、尝试改善高职医学院校英语教学质量的同时，潜移默化地发展医学生的核心素养 来培养满足社会对医护人员培养的要求。