聚焦革新平台赋能——新工科背景下工程应用复合型人才培育的探索与实践

摘要

本文以衡水职业技术学院为例进行工程应用复合型人才培育的探索与实践。学院立足“立德树人”，以中国制造 2025 背景下新工科建设为抓手，以培养“工程应用复合型人才”为目标，探索高职院校工科专业教育新模式、新机制，打造了 “以老带新、以产联学、以跨求变、以变求融”的改革策略，搭建了“三个融合、多元联动、多方共赢、立体推进”的协同平台， 推动了政府、高校、企业等多元协同发展。