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核心素养视域下基于阅读圈的高中英语阅读教学实践——以人教版《英语3必修模块》Unit5 Canada--'The True North'为例

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摘要

为了有效培养学生的英语学科核心素养,文章首先阐述了英语课程的核心素养内涵和阅读圈的源起,然后分析了阅读圈与英语学科核心素养的联系,最后论述了核心素养视域下基于阅读圈的高中英语阅读教学实践.

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来源
《西部素质教育》|2021年第11期|82-85|共4页
作者
林宇萍;
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作者单位

福建省福州二中福建福州 350001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语阅读教学; 阅读圈; 核心素养;
入库时间 2022-08-20 07:07:59

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