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国内外核心素养研究现状与热点对比分析——基于CSSCI和SSCI文献的可视化

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摘要

文章以CSSCI和SSCI来源文献为样本,运用可视化文献分析软件,对国内外核心素养研究的现状与热点进行了对比分析,并据此提出了我国学界强化核心素养研究的策略,包括强化国内外合作,凝聚研究力量;强化教育现代化与可持续发展理念下的核心素养研究;完善核心素养评估体系.

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来源
《西部素质教育》|2020年第13期|13-16|共4页
作者
游振声; 李思蓉;
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作者单位

重庆大学外国语学院重庆 401331;

重庆大学外国语学院重庆 401331;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
核心素养; 研究现状; 研究热点;
入库时间 2022-08-19 03:22:57

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