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李卓娣;
宁波财经学院,浙江 宁波,315175;
移动学习; 动机减退; 影响因素;
机译:电子学习背景下的可用性:通过教学设计和学习动机增强传统可用性结构的框架
机译:中国大学生英语学习动机研究
机译:CDSI非英语专业大学生英语学习动机与SCET-3成绩的关系
机译:大学生英语学习动机与成就关系的实证研究
机译:中国大学生英语自主学习能力与计算机辅助语言学习动机的关系研究。
机译:学习动机如何影响中国大学生英语的反馈体验和偏好
机译:从通识教育角度分析中国大学生英语学习动机及对策
机译:在运动功能减退背景下固定应力作用下局部血液再分布
机译:能够设定学习动机和学习动机的学习管理服务系统和方法
机译:超音波检测双侧非对称性感觉神经窦听觉减退和伴有回声减退的听力减退的鉴别诊断潜伏征招的方法
机译:糖尿病背景下纠正非酒精性脂肪肝疾病患者亚临床甲状腺功能减退的方法
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