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初中物理课堂教学中提高实验效果的探析

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摘要

文章从分析初中物理课堂实验运用现状出发,对初中物理课堂教学中实验效果不佳的原因作出了讨论,提出了初中物理课堂教学中提高实验效果的策略,以期在初中物理课堂教学中提高实验效果,促进初中物理教学水平的不断提高.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2016年第22期|257|共1页
作者
李燕;
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作者单位

四川省武胜县沿口初级中学校;

四川广安;

638400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理; 课堂教学; 实验效果;

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