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PWP听力教学模式研究视角下小学高段英语听力教学设计策略

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摘要

文章对PWP听力教学模式进行了探讨,首先论述了PWP听力教学模式的研究情况,随后则分别从教师和学生的维度分析了小学高段英语听力教学设计存在的问题,基于此,提出了小学高段英语听力教学设计的策略.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2017年第2期|254|共1页
作者
刘建彬;
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作者单位

成都市锦江区外国语小学校;

四川成都;

610000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
PWP听力教学模式; 小学英语; 教学设计;

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