基于心理效应的高职英语课堂“小组合作学习”教学探究

摘要

小组合作学习模式是一种以学生为中心、以小组合作形式为主要学习方法的教学模式,随着我国教育改革的不断推进,小组合作学习模式得到了广泛应用.笔者从高职学校的英语课堂出发,探讨基于心理效应下的“小组合作学习”模式的具体实施方法,以期为高职学校英语教学改革提供借鉴.