中学物理教学中学生创造性思维能力的培养

摘要

文章根据物理学科的特征,首先论述了创造性思维的概念,其次分析了中学生创造性思维的形式,再次阐述了培养学生创造性思维的尝试,最后研究了如何从中学物理教学的层面来培养中学生的创造性思维.