小学语文朗读教学有效性的提升策略

摘要

要提高小学语文课堂教学效率,教师就必须重视学生的朗读训练.在朗读过程中,学生各方面的感官被充分调动起来,学生通过朗读可以更加深入地理解课文,与作者产生思想共鸣,从而培养学生的语文素养.因此,在小学语文教学过程中,教师要重视朗读教学,给予学生适当的朗读技巧指导,培养学生的朗读能力,使每一个学生都能在课文朗读中有所感悟,有所收获.