高中地理翻转课堂教学方式探析

摘要

随着教学改革的发展,传统的教学观念、教学方式都发生着变化,顺应当代实际教学发展的需要,教师授课时应该更加突出学生的主体地位,鼓励学生进行自主性学习,以培养学生独立学习的能力.针对高中地理翻转课堂教学方式进行详细分析,并指出此教学法很大程度上能够强化学生与教师之间的合作、互动,进而提高学习效率.