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如何提高文山边疆少数民族地区基础教育的质量

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文章立足于文山边疆少数民族地区的基础教育实际情况,主要探讨了提高文山边疆少数民族地区基础教育质量的有效策略,包括加大文山边疆少数民族地区基础教育重要性的宣传力度;完善文山边疆少数民族地区学校的基础设施建设;加强文山边疆少数民族地区的师资队伍建设.

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来源
《西部素质教育》|2018年第17期|210-211|共2页
作者
李树翠;
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作者单位

文山学院教育科学学院,云南文山壮族苗族自治州,633099;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类少数民族教育;
关键词
文山边疆少数民族地区; 基础教育; 教育质量;
入库时间 2023-07-24 18:53:45

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