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翻转课堂教学模式在独立学院美国文学教学中的应用——以'美国文学史及作品选读'课程教学为例

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文章首先概述了翻转课堂教学模式的内涵,其次分析了"美国文学史及作品选读"课程,再次对学生进行了分析,最后从课前学习阶段和课内学习阶段分别对翻转课堂教学模式在独立学院美国文学教学中的应用进行了探讨.

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来源
《西部素质教育》 |2018年第13期|113-114|共2页
作者
张晓燕; 路梅;
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作者单位

兰州交通大学博文学院外国语系,甘肃兰州,730101;

兰州交通大学博文学院外国语系,甘肃兰州,730101;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
翻转课堂教学模式; 独立院校; 美国文学教学;

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