高职院校新能源汽车专业现代学徒制人才培养模式的探索

摘要

现代学徒制人才培养模式是技能型人才培养的有效途径,新能源汽车专业如何培养出符合企业需求的高素质技能人才,是专业建设面临的最大挑战。本文结合我校新能源汽车专业现代学徒制人才培养模式实践经验,从国家政策、学校、企业、师资和学生层面分析了在实施过程中存在的问题,并提出几点具体的改革措施。