小学语文习作单元学习模式的实践探索

摘要

随着社会发展,当前的教育越来越成为人们所关注的重点。为了提高小学教育的质量,满足家长和学生的需求,并进一步提高学生的语文习作水平,对语文教学过程中运用的单元教学进行实践研究,在此过程中发现问题,并加以改进。