首页> 中文期刊> 《文渊(高中版)》 >小学数学课堂的教学策略

小学数学课堂的教学策略

     

摘要

现在由于教育方式的不断更新,数学学科的教学也就越来越重要了,因此我们相应的任课教师要根据本班学生的特点,制定高效地教学策略,以此来激发学生们的学习兴趣,可以使得学生更好地理解数学知识,学习知识,促使他们学习欲望的发展,且符合新课程的教学标准,促其发展,有利于小学数学课堂的教学发展策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号