融合STEM理念的初中数学教学实践探索

摘要

初中数学是一门重要的综合性学科,随着素质教育理念的广泛实施,此学科的地位在不断提升.不过,从当前的教学现状上来看,还存在不少问题,例如:教学碎片化、应试化等现象比较严重,这对促进学生的全面发展造成一定的障碍.STEM理念包括科学、工程、数学、技术等若干个学科,其注重跨学科教育,强调培养学生的综合素质,对此,将STEM理念与初中数学教学相融合,必然能够大大提高教学效率.基于此,笔者着重探讨了融合STEM理念的初中数学教学实践应用.